9 Monate
- Babies imitieren Objektmanipulationen des Vorbildes
- Imitation selbst mit 1-wöchiger Verspätung möglich
- social referencing (Repacholi, 1998): Erwachsener zeigt Freude bzw. Ekel bzgl. einer geschlossenen Schachtel; Babies zögern, die “Ekel-Box” zu öffnen
Schon Einjährige beginnen zu tanzen
OÖN, 15. Juli 2026
Ab wann tanzen Menschen? Eine aktuelle Studie, an der sich auch Wiener Wissenschaftler beteiligt haben, zeigt: Das Gehirn von Babys kann ab drei Monaten Musik verarbeiten, gegen Ende des ersten Lebensjahres beginnen Babys mit komplexeren Bewegungen zum Gehörten.
Diese Studienergebnisse zeigen, dass Musik für Babys schon sehr früh mehr ist als Hintergrundrauschen. "Für Eltern, pädagogische Fachkräfte und die frühe Förderung bedeutet as, dass gemeinsames Singen, rhythmisches Wegen und wiederholte musikalische Routinen bereits im ersten Lebensjahr wertvolle Erfahrungen sein können - auch dann, wenn Babys noch nicht sichtbar im Takt mitgehen", wird Co-Studienleiterin Stefanie Höhl von der Uni Wien in einer Presseaussendung zitiert.
Die Wissenschaftler haben für ihre Studien 79 Säuglinge i Alter von drei, sechs und zwölf Monaten Kinderlieder (namentlich "La Vaca Lola" und "Hopp Juliska") vorgespielt. Währenddessen zeichneten sie ihre Gehirnaktivität mittels EEG auf und analysierten ihre Körperbewegungen mit einem Video-Tracking-System. Als Kontrollbedingung wurden den Babys auch rhythmisch und melodisch durchmischte Versionen der Lieder vorgespielt.
https://www.univie.ac.at/aktuelles/press-room/pressemeldungen/detail/wann-beginnen-wir-zu-tanzen-wie-babys-auf-musik-reagieren
Swing your baby
Toss your toddler
OÖN, 15. Juli 2026
Ab wann tanzen Menschen? Eine aktuelle Studie, an der sich auch Wiener Wissenschaftler beteiligt haben, zeigt: Das Gehirn von Babys kann ab drei Monaten Musik verarbeiten, gegen Ende des ersten Lebensjahres beginnen Babys mit komplexeren Bewegungen zum Gehörten.
Diese Studienergebnisse zeigen, dass Musik für Babys schon sehr früh mehr ist als Hintergrundrauschen. "Für Eltern, pädagogische Fachkräfte und die frühe Förderung bedeutet as, dass gemeinsames Singen, rhythmisches Wegen und wiederholte musikalische Routinen bereits im ersten Lebensjahr wertvolle Erfahrungen sein können - auch dann, wenn Babys noch nicht sichtbar im Takt mitgehen", wird Co-Studienleiterin Stefanie Höhl von der Uni Wien in einer Presseaussendung zitiert.
Die Wissenschaftler haben für ihre Studien 79 Säuglinge i Alter von drei, sechs und zwölf Monaten Kinderlieder (namentlich "La Vaca Lola" und "Hopp Juliska") vorgespielt. Währenddessen zeichneten sie ihre Gehirnaktivität mittels EEG auf und analysierten ihre Körperbewegungen mit einem Video-Tracking-System. Als Kontrollbedingung wurden den Babys auch rhythmisch und melodisch durchmischte Versionen der Lieder vorgespielt.
https://www.univie.ac.at/aktuelles/press-room/pressemeldungen/detail/wann-beginnen-wir-zu-tanzen-wie-babys-auf-musik-reagieren
Swing your baby
Toss your toddler
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18 Monate
- differenziertes Begehren: Kind mag Kekse und imitiert nicht die (gespielte) Abscheu des Vorbildes
- zielorientierte Aktionen: Kinder agieren korrekt nachdem sie das Vorbild bei gescheitertem Versuch gesehen haben (wenden neue Strategien an, um zu Ziel zu kommen und imitieren nicht das unerfolgreiche Verhalten des Vorbildes)
- Kinder reagieren bereits empathisch
3 Jahre
- PRUNING: ungenutzte Verbindungen werden abgebaut, häufig genutzte Verbindungen werden gestärkt (Hebb'sche Regel: what fires together, wires together). Massiver Umbau des Gehirnes; erste Erinnerungen etwa ab 3 Jahren).
4-5 Jahre
- verschiedene Personen können aus einem zweideutigen Stimulus verschiedene Schlüsse ziehen (Hase/Ente; versteckte Teile in Bild, etc.); dies gelingt nur Kindern, die auch die false-belief Aufgabe (siehe später) lösen können, da die nötig ist um zu verstehen, dass andere Personen von anderen Gegebenheiten ausgehen
- die Fähigkeit, den Wissensstand anderer Personen bzw. die Zweideutigkeit von Situationen zu sehen, ist daran gebunden, die Gedankenwelt anderer zu verstehen
- Theory of Mind ToM
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Darum sind wir neugierig!
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